Gerardo Echeita, profesor de la Universidad Autónoma de Madrid nos dice:
"Comprender esta dependencia de las personas con discapacidad de los factores sociales en los que se desenvuelven y con los que interactúan desde sus condiciones personales, nos permite apreciar que, cuando el entorno social que les rodea se hace accesible físicamente, se muestra respetuoso con su diferencia y se moviliza – a través de políticas precisas y coherentes –, para prestar los apoyos que cada uno precisa, la discapacidad se “diluye” y tan solo nos encontramos con personas, sin más, que pueden desempeñar una vida autodeterminada y con calidad. Por el contrario, cuando su entorno se encuentra plagado de “barreras” (sociales, culturales, actitudinales, materiales, económicas,...),que dificultan el acceso, el aprendizaje o la participación, la discapacidad “reaparece” para mostrarnos el camino que nos queda por recorrer."
Echeita analiza las barreras que dificultan el aprendizaje y la participación y nos proporciona claves esenciales en el camino hacia la inclusión.
Para leer el articulo, visitar la pagina web:
http://www.nodo50.org/movicaliedu/gerardoinclusion.pdf
"Comprender esta dependencia de las personas con discapacidad de los factores sociales en los que se desenvuelven y con los que interactúan desde sus condiciones personales, nos permite apreciar que, cuando el entorno social que les rodea se hace accesible físicamente, se muestra respetuoso con su diferencia y se moviliza – a través de políticas precisas y coherentes –, para prestar los apoyos que cada uno precisa, la discapacidad se “diluye” y tan solo nos encontramos con personas, sin más, que pueden desempeñar una vida autodeterminada y con calidad. Por el contrario, cuando su entorno se encuentra plagado de “barreras” (sociales, culturales, actitudinales, materiales, económicas,...),que dificultan el acceso, el aprendizaje o la participación, la discapacidad “reaparece” para mostrarnos el camino que nos queda por recorrer."
Echeita analiza las barreras que dificultan el aprendizaje y la participación y nos proporciona claves esenciales en el camino hacia la inclusión.
Para leer el articulo, visitar la pagina web:
http://www.nodo50.org/movicaliedu/gerardoinclusion.pdf
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